DIA: 31/10/2022
O NEAB/UFGD informa que Cebraspe, empresa responsável pelo Edital de chamamento público do Carrefour para ações afirmativas de concessão de bolsas de estudo e permanência para cursos de graduação e programas de pós-graduação em instituições de ensino públicas e privadas 2022,  comunica que está disponível  a relação provisória dos cursos candidatos considerados habilitados na 1ª fase: Inscrição e habilitação. 
Os cursos da UFGD que efetuaram inscrição, deverão acessar a plataforma e verificar o que não foi cumprido referente a documentação inicial e ingressar com recurso. Há possibilidade também de efetuar a complementação eventual de informação/documentação relativas a inscrição.  
Período para ingressar com recurso: 10 horas do dia 31 de outubro até as 18 horas do dia 3 de novembro de 2022. 
O NEAB  e a Comissão Geral de Heteroidentificação se colocam à disposição para auxiliar os (as) coordenadores por meio dos e-mails neab@ufgd.edu.br e cotasraciais@ufgd.edu.br.
Comunicado: https://cdn.cebraspe.org.br/vestibulares/carrefour_22_bolsas/arquivos/CARREFOUR_COMUNICADO_RELAO_PROVISRIA_DOS_CURSOS_CANDIDATOS_CONSIDERADOS_HABILITADOS_NA_1_FASE_INSCRIO_E_HABILITAO.PDF 
Endereço para ingressar com recurso: https://www.cebraspe.org.br/vestibulares/carrefour_22_bolsas 
Extrato das inscrições dos cursos da UFGD (1º fase - habilitação da inscrição) 


O Núcleo de Estudos Afro-brasileiro da Universidade Federal da Grande Dourados/ NEABUFGD comunica a comunidade acadêmica da UFGD  que disponibilizará as coordenações de cursos ( graduação e pós-graduação) interessadas em aderir ao  Edital de chamamento público de concessão de bolsas de estudo e permanência para cursos de graduação e programas de pós-graduação das IES públicas e privadas-2022, aberto pelo Grupo Carrefour (Link do edital). O Edital espelha a ação decorrente de Termo de Ajustamento de Conduta (TAC), que instauraram procedimentos para apurar a responsabilidade civil por danos morais coletivos, bem como o funcionamento de mecanismos de segurança privada do CARREFOUR.  Demais informações  sobre o  (TAC): http://www.mpf.mp.br/rs/sala-de-imprensa/noticias-rs/tac-carrefour-publicado-edital-de-bolsas-de-graduacao-e-pos-graduacao-para-pessoas-negras

DESTACAMOS que o NEAB/UFGD disponibilizou orientações e documentos institucionais necessários para a comprovação das exigências indicadas no edital no link: https://docs.google.com/document/d/13SH0Mic-k-55xsSa9j0zF4s2b949c_05/edit.
As coordenações de graduação e pós-graduação podem solicita-los através dos  email: neab@ufgd.edu.br    ou  cotasraciais@ufgd.edu.br. Destaca-se a relevância do porquê destas bolsas e como cada uma das coordenadorias podem colaborarem com a inclusão racial através do cadastramento das propostas.


Os valores previstos no Edital serão distribuídos conforme da seguinte forma:
(...) 1.2 Para a concessão de Bolsas que serão oferecidas por meio deste Edital, será disponibilizado pelo Grupo Carrefour o valor total de R$ 68 milhões (sessenta e oito milhões de reais), em cumprimento à obrigação prevista na cláusula 2.6.30, “i” do TAC, distribuído preferencialmente da seguinte forma:
a. Até R$ 20.000.000,00 (vinte milhões de reais) para alunos de graduação, com custeio de bolsas de permanência de R$ 1.000,00/mês (valor bruto, sujeito à dedução de eventuais impostos devidos).  
b. Até R$ 8.000.000,00 (oito milhões de reais) para alunos de especialização (lato sensu), com custeio de mensalidades dos cursos e bolsas de permanência de R$ 1.000,00/mês (valor bruto, sujeito à dedução de eventuais impostos devidos).   
c. Até R$ 30.000.000,00 (trinta milhões de reais) para alunos de mestrado (stricto sensu), com custeio de mensalidades do curso e bolsas de permanência de R$ 3.500,00/mês (valor bruto, sujeito à dedução de eventuais impostos devidos).
d. Até R$ 10.000.000,00 (dez milhões de reais) para alunos de doutorado, com custeio de mensalidades e bolsas de permanência de R$ 5.000,00/mês (valor bruto, sujeito à dedução de eventuais impostos devidos). 


O público alvo deste edital são estudantes negras e negros das Instituições de Ensino superior dos cursos presenciais de graduação e programas de pós-graduação regularmente matriculados na instituição. Destacamos que de acordo com o item 1.2 (Parágrafo Segundo), não serão contemplados cursos ou programas EAD (Ensino a Distância).
 
As propostas, conforme determina o edital deverão ser inscritas pelos  coordenadores de curso de graduação e coordenadores de programas de pós-graduação interessados em  submeter propostas no período de 31/08 a 27/09/2022,  exclusivamente por meio eletrônico, mediante o preenchimento de formulário pelo domínio https://www.cebraspe.org.br/vestibulares/carrefour_22_bolsas. Juntamente com o formulário, deverão ser enviados todos os documentos necessários para a comprovação das exigências indicadas no edital. 
 
Solicitamos aos coordenadores de curso de graduação e programa  de pós-graduação preenchimento do formulário https://forms.gle/tXdW9CTQ7SQdsmQd8 para facilitar a orientação e  a comunicação.


 
 
 



REPOSITÓRIO
 

• Coleção Percepções da Diferença
  http://www.usp.br/neinb
  Coletânea destinada a professores do Ensino Infantil e Fundamental sobre como trabalhar as diferenças entre Negros e Brancos na escola. Excelente material para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas para implementação da Lei 11.645/08.
• GELEDÉS INSTITUTO DA MULHER NEGRA
  http://www.geledes.org.br
  Neste site você poderá encontrar informações sobre gênero, educação, saúde, comunicação, políticas públicas, etc. tudo referente as questões raciais.
• REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES
  http://www.africaeafricanidades.com
  Nesta revista on-line você encontra informações sobre cultura, educação, história, literatura e sociedade.
• UNIAFRO - UEMS - MEC
  http://www.uems.br/uniafro
  O corpo docente do Projeto UEMS/UNIAFRO/MEC é marcado pela heterogeneidade tanto de formação de área, como também de vivências e experiências com as questões etnicorracias.
• NEAB - UERJ
  http://www.temdesign.com/neabuerj/
  Núcleo de Estudos Afro-brasileiro da Faculdade de Educação da UERJ Nascido em 2003 do Sempre Negro - Coletivo de Professores Negros da UERJ, atualmente reune professores, alunos e associados para o desempenho de atividades de extensão e pesquisa.
• CETRAB - Centro de Tradições Afro-Brasileiras
  http://www.cetrab.org.br
  Tem por finalidade “contribuir com o resgate e a preservação da cultura das Tradições Afro-Brasileiras, em busca de descobertas e a elevação crescente do espírito do ser humano; além da prestação de serviços sociais e tudo o mais que concerne ao pleno exercício dos direitos do cidadão.”
• Centro de Tradições Afro de Piabetá
  http://www.cetrab.org.br/ccap.htm
  A preocupação desta entidade é com as crianças, adolescente e pessoas da terceira idade, bem como, pessoas portadoras de deficiência física. Os trabalhos priorizam a melhoria das condições de Saúde e Educação. Estabelecer uma luta constante em prol da ampla e irrestrita Cidadania das Mulheres, através de ações que visem esclarecimento dos direitos políticos, sociais e jurídicos, para as Mulheres como para os Homens, tentando atingir a sociedade em geral. A Cidadania que se defende, é a igualdade de todos perante a lei, sem distinção de raça, religião e de gênero (diferença de direitos entre homens e mulheres). O Centro de Cultura têm como bandeira, a luta contra a discriminação da mulher negra, mãe solteira e pobre, como símbolo maior das formas de desigualdade que permeiam a sociedade, tornando alguns cidadãos melhores que outros.
• NEN - Núcleo de estudo negros
  http://www.nen.org.br
  O NEN, a partir de seus estudos e pesquisas e de seus programas de ação nas áreas da Educação, Justiça, Trabalho e Cidadania, busca assegurar o desenvolvimento sustentável nas comunidades negras, urbanas e rurais, e, do mesmo modo, a garantia dos direitos sociais.
• NEAB/UFPR - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Paraná
  http://www.neab.ufpr.br
  O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Paraná – NEAB-UFPR, tem como objetivo geral se constituir como um centro de referência que articule e promova atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas ao campo de estudos afro-brasileiros.
• Biblioteca Digital Mundial da UNESCO
  http://www.wdl.org
  Reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica em sete idiomas as jóias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta.Duas regiões do mundo estão particularmente bem representadas: América Latina e Médio Oriente. Isso deve-se à activa participação da Biblioteca Nacional do Brasil, à biblioteca de Alexandria no Egipto e à Universidade Rei Abdulá da Arábia Saudita.
• Biblioteca Virtual de Ciências Humanas
  http://http://www.bvce.org/LivrosBrasileiros.asp
  Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein disponibiliza na Internet, para acesso gratuito, livros já publicados, de autores brasileiros ou residentes no Brasil, em português ou outras línguas, de todas as disciplinas das ciências humanas. Os livros que integram o site se encontram esgotados e os direitos autorais retornaram aos autores, ou seus direitos autorais ainda se encontram em mãos das editoras, mas estas autorizaram a colocação no site.
• CPLP - Comunidade dos Países de Língua Portuguesa
  http://www.cplp.org/id-46.aspx
  A Comunidade dos Países de Língua Portuguesa - CPLP é o foro multilateral privilegiado para o aprofundamento da amizade mútua e da cooperação entre os seus membros. Criada em 17 de Julho de 1996, a CPLP goza de personalidade jurídica e é dotada de autonomia financeira. Seus Membros são: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.
• ABPN - Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as)
  http://www.abpn.org.br/index.php
  A Associação Brasileira de Pesquisadores Negros é uma Associação sem fins lucrativos com sede na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, constituída sem limite de prazo para a sua duração e que se destina à defesa da pesquisa acadêmico-científica e/ou espaços afins realizadas prioritariamente por pesquisadores negros, sobre temas de interesse direto das populações negras no Brasil e todos os demais temas pertinentes à construção e ampliação do conhecimento humano.
• PALMARES- Fundação Cultural
  http://www.palmares.gov.br/
  Criada em 1988, a Fundação Cultural Palmares é uma instituição pública vinculada ao Ministério da Cultura que tem a finalidade de promover e preservar a cultura afro-brasileira. Preocupada com a igualdade racial e com a valorização das manifestações de matriz africana, a Palmares formula e implanta políticas públicas que potencializam a participação da população negra brasileira nos processos de desenvolvimento do País.
• A Cor da CULTURA
  http://www.acordacultura.org.br/
  A Cor da Cultura é um projeto educativo de valorização da cultura afro-brasileira, fruto de uma parceria entre Canal Futura, CIDAN, SEPPIR, MEC, Fundação Palmares, Petrobras e TV Globo.
• Coleção História Geral da África em português (PDF)
  http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/about-this-office/single-view/news/general_history_of_africa_collection_in_portuguese-1/
  Publicada em oito volumes, a coleção História Geral da África está agora também disponível em português. A edição completa da coleção já foi publicada em árabe, inglês e francês; e sua versão condensada está editada em inglês, francês e em várias outras línguas, incluindo hausa, peul e swahili. Um dos projetos editoriais mais importantes da UNESCO nos últimos trinta anos, a coleção História Geral da África é um grande marco no processo de reconhecimento do patrimônio cultural da África, pois ela permite compreender o desenvolvimento histórico dos povos africanos e sua relação com outras civilizações a partir de uma visão panorâmica, diacrônica e objetiva, obtida de dentro do continente. A coleção foi produzida por mais de 350 especialistas das mais variadas áreas do conhecimento, sob a direção de um Comitê Científico Internacional formado por 39 intelectuais, dos quais dois terços eram africanos.
• Por uma infância sem racismo
  http://www.infanciasemracismo.org.br/
  A discriminação racial persiste no cotidiano das crianças brasileiras e se reflete nos números da desigualdade entre negros, indígenas e brancos. Com a campanha Por uma infância sem racismo, o UNICEF e seus parceiros fazem um alerta à sociedade sobre os impactos do racismo na infância e adolescência e sobre a necessidade de uma mobilização social que assegure o respeito e a igualdade étnico-racial desde a infância. Baseada na ideia de ação em rede, a campanha convida pessoas, organizações e governos a garantir direitos de cada criança e de cada adolescente no Brasil.
• Estatuto da Igualdade Racial
  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12288.htm
  LEI Nº 12.288, DE 20 DE JULHO DE 2010. Institui o Estatuto da Igualdade Racial; altera as Leis nos 7.716, de 5 de janeiro de 1989, 9.029, de 13 de abril de 1995, 7.347, de 24 de julho de 1985, e 10.778, de 24 de novembro de 2003.
• Personalidades Negras
  http://www.palmares.gov.br/?p=8470
  Neste espaço, você encontrará informações sobre algumas das personalidades negras que marcaram a história do Brasil e do mundo
• Calendário internacional da cultura negra
  http://www.palmares.gov.br/?p=8766
  Neste espaço, você encontrará informações sobre datas que marcaram a história do negro no Brasil e no mundo; história herdada e continuada por várias gerações; história de uma luta que produziu e irá produzir, por tempo indeterminado, um grande número de datas que merecem e merecerão ser lembradas.
• REPRESENTAÇÃO DA UNESCO NO BRASIL
  http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/special-themes/ethnic-and-racial-relations-in-brazil/
  Relações Étnico-Raciais no Brasil
• Ministério da Educação
  http://www.cultura.gov.br/site/categoria/politicas/cultura-afro-brasileira/
  Cultura Afro-Brasileira
• SECRETARIA DE POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL
  http://www.seppir.gov.br/
  A SEPPIR (Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial) foi criada pelo Governo Federal no dia 21 de março de 2003. A data é emblemática: em todo o mundo, celebra-se o Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. A criação da Secretaria é o reconhecimento das lutas históricas do Movimento Negro Brasileiro. A missão da SEPPIR é estabelecer iniciativas contra as desigualdades raciais no País.
• Rede Ação Afirmativa
  http://www.redeacaoafirmativa.ceao.ufba.br/
  Somos pesquisadores oriundos de instituições que adotaram as ações afirmativas e participantes da implantação e acompanhamento desse processo. Formamos uma rede de pesquisadores para possibilitar uma avaliação mais abrangente do sistema de cotas e ações afirmativas para negros e indígenas na educação superior pública. A contribuição de outros pesquisadores é fundamental, inclusive no envio de produção bibliográfica como teses, artigos, dissertações e livros.
• Cultural
  http://www.dc.mre.gov.br
  O Itamaraty, por meio do Departamento Cultural, elabora publicações com o intuito de divulgar variados aspectos da realidade e cultura brasileiras
• Relações Bilaterais Entre os Países Africanos
  http://www.itamaraty.gov.br/temas/temas-politicos-e-relacoes-bilaterais