acessibilidade

Como parte da campanha Setembro Amarelo, a Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (PROAE) da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) promove, no dia 24 de setembro, às 9h, o webinar “Primeiros Socorros Psicológicos”. A atividade será conduzida pela psicólogas Clarissa Justino Córdova de Souza, Talita Meireles Flores e Franciele Mezacasa de Oliveira, da Divisão de Saúde Comunitária e Estudantil (DISCE/PROAE), em parceria com a psicóloga e doutoranda Nathália Caurin, da Universidade São Francisco. O evento é gratuito, destinado principalmente a estudantes, mas também aberto a servidores. As inscrições podem ser feitas pelo e-mail proae.psico@ufgd.edu.br.

Os Primeiros Socorros Psicológicos (PSP) são entendidos como um conjunto de ações de apoio imediato a pessoas em crise ou sofrimento psíquico, com o objetivo de oferecer acolhimento, segurança, escuta e encaminhamento a recursos de ajuda, sem substituir um tratamento profissional. Essa prática pode ser aplicada em contextos diversos, que vão desde tragédias coletivas, como desastres naturais e acidentes, até crises individuais, como luto, perdas ou conflitos emocionais.

Diferentemente da psicoterapia, que envolve acompanhamento contínuo, avaliação clínica e objetivos terapêuticos de longo prazo, os PSP consistem em uma intervenção breve e pontual, voltada a estabilizar a pessoa e reduzir o impacto da crise. Por esse motivo, não são restritos a profissionais da saúde mental. Qualquer pessoa que receba orientações básicas pode aplicá-los, desde que esteja em condições adequadas e saiba identificar situações que exigem encaminhamento especializado.

De acordo com a equipe do Serviço de Atendimento Psicossocial  da PROAE, um webinar sobre Primeiros Socorros Psicológicos no Setembro Amarelo contribui diretamente para ampliar a escuta e o acolhimento no ambiente universitário porque promove informação acessível e sensibilização da comunidade acadêmica sobre como agir diante de situações de sofrimento psíquico. A universidade é um espaço de intensa pressão emocional e acadêmica, onde crises individuais podem surgir. Ao oferecer esse tipo de informação, cria-se uma rede de apoio mais preparada, fortalecendo a cultura do cuidado, do diálogo e da empatia. Dessa forma, alunos, professores e técnicos administrativos passam a reconhecer sinais de crise, adotar atitudes acolhedoras e encaminhar para serviços especializados quando necessário, ampliando a capacidade institucional de prevenir agravamentos e de promover saúde mental.

No âmbito da UFGD, diversas iniciativas já são desenvolvidas para promover a saúde mental dos estudantes. Entre elas, o Serviço de Atendimento Psicossocial, que oferece orientação e psicoterapia breve; campanhas educativas e grupos de apoio voltados à prevenção do adoecimento psicológico; e o Auxílio Atenção à Saúde Mental, destinado a custear atendimentos externos de alunos em situação de vulnerabilidade. A universidade também integra programas nacionais, como o “Diz Aí Universitário”, voltado ao bem-estar emocional de jovens no ensino superior.

Essas ações demonstram o compromisso institucional da UFGD em criar uma rede de suporte que favoreça tanto a superação de dificuldades individuais quanto a construção de um ambiente acadêmico mais saudável e acolhedor.

Neste ano, o Setembro Amarelo ganha destaque especial, pois coincide com o processo de construção da Política Institucional de Saúde Mental da UFGD. A criação da Comissão Permanente de Saúde Mental representa um marco para consolidar, unificar e estruturar as ações de cuidado, garantindo continuidade e maior alcance às iniciativas.

Os estudantes interessados nos serviços de apoio psicológico podem acessar a página da PROAE, onde estão disponíveis informações sobre atendimentos, agendamentos e contatos. 

Para a equipe do Serviço de Atendimento Psicossocial  da PROAE, os avanços alcançados até agora, como a ampliação dos atendimentos e a realização de campanhas de prevenção, abrem caminho para o maior desafio: transformar as ações em uma política permanente, capaz de atender de forma efetiva toda a comunidade acadêmica.